ガイドライン法の意味と教育の基盤

ガイドラインの法則と教育の根拠

教育ガイドラインと基本法（LDB）は、ブラジルの教育制度を公的にも私的にも定義し規制する法律です。

この法律は連邦憲法に含まれる原則に基づいて作成されました。そして、それは基礎教育から高等教育まで教育への権利を再確認します。

それは1934年憲法で最初に引用されました、しかしそれは1961年にのみ有効に確立され、1971年に1つと今日まで続く2つの公布が続きます。

LDB 9.394 / 96は、公立学校教育の提供者としての教育の原則および州の義務の原則を確立し、連邦、連邦地区および地方自治体と共同でその責任を定義しています。

それはまた、国民教育計画の作成を提供することに加えて、公教育の民主的管理および学校単位の財政管理の進歩的な教育的および行政的自治を確立する。

LDBに従ったブラジルの教育課

LDBはまた、ブラジルの教育を基本教育と高等教育の2つのレベルに分類します。

基礎教育は、幼児教育、初等教育および中等教育で構成されています。自治体は無料の教育を提供する責任がありますが、義務ではありません。その中で、学生は0から3年までのデイケアセンターと4から5年までの就学前教育に参加することができます。

初等教育は義務教育であり、無料である場合とそうでない場合があります。最初の年、1年から5年、最後の年、6年から9年で構成されています。 LDBは、地方自治体がすべての初等教育に対して段階的に責任を負っていることを立証していますが、実際には、地方自治体は初年度および最終年度の州に貢献します。

高校は州の責任です。それは昔の2度に相当し、高等教育への入り口に先行しています。彼はプロの技術者にもなれます。

高等教育は連合の力量であり、国家および自治体によって提供される可能性があります。ただし、 高等教育はそれが全体として責任を負うレベルをすでに満たしている場合に限ります。連合は私立高等教育機関の認可と監督も担当しています。

ブラジルの教育には、特殊教育、遠隔教育、青少年および成人教育、先住民族の教育など、あらゆるレベルの国民教育に役立つ特定の形態の教育もあります。

これらの決定に加えて、LDB 9394/96は、財源や教育専門家の訓練などの問題に取り組んでいます。