セミナー
セミナーとは
セミナリーは、収集された情報が主に口頭言語を通じて提示されるテキスト形式のジャンルです。
情報の提示は、そのような提示のためにコミュニケータによって以前に研究されたテーマに関する一種のレッスンとして、一人以上の人々によって行われることができる。
ラテン語では、「神学校」という言葉は種を意味します。
セミナーを通して、スピーカーはメッセージの受信者に知識の種を植えることができるかのようです。
セミナーとは何ですか？
セミナーは、それを紹介した人によって以前に研究された特定の主題（技術的または科学的）を他の人に伝えるのに役立ちます。
セミナーの主な目的は、 知識の伝播です 。これは通常、特定のテーマに関する新しい情報の普及、研究されたデータの近代化、新しいアイデアを通じたコンテスト、および更新されたデータの説明を通じて行われます。
セミナーのやり方
セミナーの開催中に考慮すべき要素がいくつかあります。
下記の主な項目をチェックしてください。
被験者の以前の研究
コミュニケーションを提供する責任を負う人は、彼が公に提示する主題を徹底的に研究したことを確認しなければなりません。
講義とは異なり、セミナーはコミュニケータとターゲットオーディエンスの間の双方向性を暗示することを忘れないでください。
この特性を考えると、一般の人々が質問やさらには受け取った情報についての質問に干渉することは完全に自然です。
したがって、コミュニケータは、情報を提供するだけでなく、応答するように準備する必要があります。
視聴者の特徴
情報を提示する責任を負う人は、採用する最善のアプローチを定義するために、彼/彼女の対象読者を特徴付けるいくつかの重要な情報を集めるべきです。
収集する重要な情報は次のとおりです。
- 年齢層
- テーマ内で対処されることに関する期待。
- テーマへの関心。
- 主題に関する以前の知識。
私達について
この段階の準備において、コミュニケータは自分のセミナーが誰に向けられているのかをすでに知っており、このようにして対象に近づくための最善の方法を決定することができます。
原則として、セミナーは正式な言葉で行われます。
コミュニケーションが確実にスピーチの明瞭な表現と良好な声のトーンで行われるようにすることも重要です。
スピーチを通して使用される明快さと声高はその場にいるすべての人々に届くのに十分であるべきです。
コミュニケータは過度の表情や身振りも避けなければなりません。 コミュニケーションの焦点は常に情報であり、コミュニケータではありません。
使用リソース
コミュニケータ自身の知的貢献に加えて、セミナーはいくつかの重要なリソースの助けを借りて実現することができます。
使用されているリソースの例をいくつかチェックしてください。
- ポスター
- 配布資料
- オーバーヘッドプロジェクター。
- データショー
- マイク
セミナー編成のスクリプト
これは、セミナーの開催方法の例です。
セミナーの前に ：発表に関する概要を全参加者に配布する。
セミナー当日 ：参加者の前に主題を簡単に紹介します。 複数のコミュニケータがいる場合は、この機能を実行するためにコーディネータを選択する必要があります。
プレゼンテーション ： プレゼンテーションはコミュニケータによって開始されなければなりません（説明の一段階を完成させることと反射の統合のもう一つの重要性を忘れないでください）。
一般的な話し合い ：コミュニケータ（またはグループのコーディネータ、複数のコミュニケータがいる場合）は、敷地内にいるすべての人にディスカッションを開始します。
最終合成 ：一般的な議論の後、プレゼンテーションの最終合成を提示する必要があります。
セミナーの種類
最も一般的なセミナーをチェックしてください。
学校セミナー
スクールセミナーは、一人以上の生徒による自分のクラスへのプレゼンテーションです。
一般的に、教師は誰が情報を提示する責任があるかによって詳細に研究されなければならないトピックを決定します。
スクールセミナーは、生徒からクラスメートに渡される授業だと言えます。
トピック発表セミナーの選択は多くの教師が学生に彼らの研究、テキスト作成および口頭発表の技術を開発するように奨励するのに使用する選択です。
学術セミナー
学術セミナーは通常、学術情報を発表し議論するために学術コミュニティに与えられます 。
この種のセミナーでは、研究の能力、事実の体系化、推論および結論が探求されます。
対象読者の一員として、通常は大学生だけでなく大学教授もいます。
参加者は、対象となるトピックに従って首尾一貫した方法で議論に介入することができるように、事前に主題を研究することが一般的です。
専門セミナー
専門セミナーは、労働市場で利用可能な職業に関するプレゼンテーションで構成されています。
プレゼンテーションは通常、ジャーナリズム、経済学、法律、文学などのさまざまな分野の専門家によって行われます。
専門セミナーの主な目的は、職業の選択において一般大衆を支援し指導するために労働市場に関する情報を提供することです。
相互作用の時に、大衆はコミュニケーションを提供する専門家と共に疑いをはっきりさせることができます。
宗教セミナー（神学校）
セミナリーとも呼ばれるのは、親を形成する教育機関です。
神学校はトレント評議会（1563年）の教区で創設され、神学校（将来の両親）の理性と信仰を形成することを目的としていました。
神学校になりたい人は評価され、次の基準に関して教会の承認に合格する必要があります。
- 年齢
- 正義
- 精神的な妥当性
- 道徳的な適合性
- 知的な妥当性
- 体の健康
- 精神的な健康
研究の過程で、将来の司祭たちは神学、歴史、哲学、ラテン語などの科目を研究します。
神学校の形成の時間は少なくとも12年間続きます。
